護理(lǐ)風采

　　走進燒傷科(kē)的一角，就是我們的“圖書角”。你聽，我們的護士正引導着孩子欣賞那一本本美麗的圖畫。為(wèi)了讓孩子能(néng)夠在愉悅放松的環境中(zhōng)治療，減輕疾病帶來的傷痛，護士不斷從自己的家中(zhōng)搬來一本本書在豐富着這個精(jīng)緻的小(xiǎo)角落。

　　
　　燒傷科(kē)的兒童病房，宛如進入了充滿童趣的幼兒園。你瞧，牆上的貼紙，漂亮活潑的圖案，病房裏的小(xiǎo)猴子，長(cháng)頸鹿讓孩子們在童話般溫馨愉悅的環境中(zhōng)接受細緻入微的治療，換藥時引導孩子們觀看牆上的小(xiǎo)動物(wù)，轉移他(tā)們的注意力。這就是我們燒傷科(kē)護理(lǐ)人員為(wèi)兒童病患精(jīng)心設計的環境。

　　
　　護士姐姐們會陪燒傷患兒做遊戲、唱歌、畫畫、講故事，燒傷的孩子後期都需要功能(néng)鍛煉，否則，即使表面燒傷好了，形成疤痕，肢體(tǐ)的活動就會受影響。但是枯燥鍛煉，很(hěn)多(duō)孩子會因痛拒絕。如果和他(tā)們一起玩遊戲，在活動肢體(tǐ)的同時會忘記疼痛。孩子們在醫(yī)護人員細心照護中(zhōng)感受到親人般的溫暖，這是最溫暖的懷抱。

　　
　　複旦大學(xué)附屬金山(shān)醫(yī)院燒傷兒童病房